近三年中考最低錄取分數(shù)線：

2017：415（AC）、417（D）；2016：422（A、C）、409（D）；2015：424（A、C）、415（D）

近三年高考重點本科率：

2017：67%；2016：67.14%；2015：48%

南外創(chuàng)辦于1995年，是繼深外之后第二所外國語學校，也是深圳第一所區(qū)屬外國語學校。

南外已發(fā)展為7個校部，與深外相比仍有較大實力差距。高考差距已經(jīng)一目了然，師資方面，南外同樣處于劣勢，2012年半數(shù)教師僅擁有中級職稱，高級教師占比不高。此外，當年超過四成的教師為臨聘教師，這直接影響南外教學的穩(wěn)定性，直到2017年，集團依然在大量招聘教師，但好在教師缺口主要存在于小學，高中部由于學生數(shù)量不多，其教師結(jié)構相對穩(wěn)定。

 南外非常重視英語學科，學校選用人教、朗文、劍橋三套教程，英語測驗頻繁而嚴格，學子們往往能在高考中獲得上佳表現(xiàn)，以2016年為例，近1/4的學生英語成績進入130以上高分段，在廣東省充滿競爭力。不要以此認為南外重文輕理，從近幾年高考表現(xiàn)來看，南外理科重點率高于文科。此外，理科生人數(shù)常多于文科，受此影響，南外文科班型也很可能與理科有所不同。

近幾年，南外招生較為穩(wěn)定，每年直升60-90人，每屆學生總數(shù)為208人。由于人數(shù)有限，南外也得以開展小班教學，高一階段，每班只有30多人，隨年級升高、高考臨近，班級人數(shù)還會不斷縮減，很可能少于30人/班。小班教學便于精細化批改作業(yè)，教師們也能輕松記憶師生交往史，在復習階段得以因生施教。南外的教學優(yōu)勢充分體現(xiàn)于高考加工能力，其生源中達到一類學校中考錄取分的人數(shù)其實不多，但高考重點率卻逐年上升。

學校有特優(yōu)、重點、平行3種班型，數(shù)量比例約為1：2：3。與許多學校相同，南外只有入學、高一下兩次分班機會，特優(yōu)班是許多學生的目標，該班型成績出眾，時常創(chuàng)造出“重點率高于90%”的名校成績；重點班重點率有時也能超過80%，當文科班人數(shù)較少時，則不會設立特優(yōu)班，理科班型不會有太大變化。整體而言，南外教學質(zhì)量較為穩(wěn)定，重點率比較依賴生源。

南外校園比較緊湊，由于學生人數(shù)不多，其社團基本處于“名存實亡”的狀態(tài)。學校宿舍質(zhì)量一般，在校舍翻新時，非畢業(yè)班學生均下榻臨時工棚，學生們自嘲為“鐵皮房”或“藍頂別墅”。新校舍原則上會在2018年完工，不過眾所周知，竣工日期通常不準，最好關注學校官方信息。如果宿舍不能按時完工，學子們的生活狀況依然能在高三階段得到改善，屆時所有備考生將移居四人間宿舍，夜間熄燈規(guī)定也將取消，一切規(guī)定皆為高考放行。此外，學校食口碑一般，多數(shù)人認為其口味重油而偏辣。