除了徐匯區(qū)外，黃埔區(qū)同樣是上海的老牌教育強(qiáng)區(qū)，荷花池幼兒園便是該區(qū)多所優(yōu)質(zhì)幼兒園中的領(lǐng)頭羊。荷花池幼兒園始建于1958年，位于黃浦區(qū)瞿溪路，是一家以藝術(shù)教育為核心的上海市示范園。在50年的發(fā)展歷程中，荷花池幼兒園獲評(píng)上海市花園單位、科研先進(jìn)單位等榮譽(yù)，是上海市家教基地和華師大教學(xué)基地。幼兒園現(xiàn)設(shè)小班、中班、大班各4個(gè)，共12個(gè)班，在黃埔區(qū)相當(dāng)搶手，錄取率不高，不少家長只能望園興嘆。

荷花池的硬件條件無可指摘，電腦室、多功能室、兒童圖書室、圍棋室、美工室、休閑吧等一應(yīng)俱全。環(huán)境優(yōu)雅別致，紅色的大樓與綠色的草坪相襯，花草樹木、假山流水、林間小路、休閑涼亭，如園林一般。園內(nèi)裝飾別具一格，樓梯轉(zhuǎn)角處裝扮了多種藝術(shù)元素，連衛(wèi)生間都充滿童話色彩。裝飾材料多種多樣，有孩子們的國畫作品，水墨的竹蘭梅菊點(diǎn)綴空白墻面；有孩子們收集養(yǎng)護(hù)的各種植物，帶來一抹清新的綠色；還有親子活動(dòng)中制作的小鳥和花朵，凸顯活力和生機(jī)。

藝術(shù)教育是荷園的教學(xué)重點(diǎn)，但以藝術(shù)欣賞為主，而不是藝術(shù)特長培訓(xùn)，這與其他以藝術(shù)為主題的幼兒園不同。荷園通過開展每周一次的小社團(tuán)藝術(shù)活動(dòng)、每學(xué)期一次的荷花藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)周活動(dòng)、觀看藝術(shù)表演等，來提升幼兒和藝術(shù)鑒賞能力和對(duì)藝術(shù)的興趣。其中，小社團(tuán)的主題包括武術(shù)、陶藝、樂器、繪畫等，十分豐富，孩子總能找到感興趣的課程。

公辦幼兒園中的課程活動(dòng)多由教師主導(dǎo)，而荷園主張孩子自行選擇，自己做主。荷園設(shè)置了腦力沖浪、奇趣創(chuàng)意屋、開心網(wǎng)吧、圖文靜閱吧等活動(dòng)室，由幼兒根據(jù)自己的興趣和需要自由選擇，再輔以教師指導(dǎo)。

荷園勝在師資力量強(qiáng)，現(xiàn)有教職員工60名，其中教師學(xué)歷層次高，研究生1名、本科23人，占教師總?cè)藬?shù)的74%，其中有高級(jí)教師11名。園長是市、區(qū)課改實(shí)施研究小組的成員，兩名教師為上海市雙名工程“傅堅(jiān)敏名師基地”成員，一名教師為上海市教委青年中心組成員，兩名教研組長為區(qū)中心組成員。除了科研實(shí)力不俗外，幼師熱情親和，對(duì)孩子耐心，照顧周到，注重對(duì)自理能力的培養(yǎng)。但也有家長擔(dān)心，荷園教師比較年輕，對(duì)教導(dǎo)孩子缺乏經(jīng)驗(yàn)。

荷園面向黃埔區(qū)戶籍幼兒招生，家長在網(wǎng)上報(bào)名后需進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)，再參加面試。家長反映，荷園報(bào)名現(xiàn)場，人山人海，排隊(duì)時(shí)間非常長。雖然面試簡單，但由于申請(qǐng)人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過招生名額，入園的幾率一直很低，且有不少荷園面試不公正，走過場，走后門者眾多的傳聞。