學(xué)富教育
- 綜合評(píng)分
- 73
- 口碑評(píng)分
- 4.5
- 人氣指數(shù)
- 5687
學(xué)富教育-機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
John William Middleton擁有超過20年的教學(xué)和教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),3個(gè)碩士學(xué)位和4個(gè)教學(xué)文憑,目前在中國已經(jīng)執(zhí)教近十年,并曾就任上?;始覀惗赜⒄Z學(xué)校校長長達(dá)五年。2007年創(chuàng)辦學(xué)富教育,提供基于英國學(xué)院派教學(xué)方式的雅思/托福英語、成人商務(wù)英語和少兒英語課程。核心教研骨干還有來自美國的Steven Michael Crittenden和香港的Charlotte Wong,均有十余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),Charlotte更是擁有英語教育&英國文化研究雙學(xué)位,曾在香港國際高中主教英語、通識(shí)和商業(yè)研究。目前學(xué)富的體量還比較小,正式課程都由以上幾位老師進(jìn)行教學(xué),師資有保障且相對(duì)穩(wěn)定。 讓學(xué)生主動(dòng)融入教學(xué)情境進(jìn)行互動(dòng),是學(xué)富教育的最大特色。3P教學(xué)法即是先由老師進(jìn)行演講(presentation),學(xué)生再進(jìn)行模仿與練習(xí)(practice),最后鼓勵(lì)學(xué)生大膽遣詞造句進(jìn)行表演(performance),拒絕只有單方面輸出的被動(dòng)學(xué)習(xí)模式。課程中最先糾正的是Chinglish思維,以及讓學(xué)生避免使用“主語+謂語+賓語”的簡單句,引導(dǎo)學(xué)員將“good”、“happy”等低級(jí)詞匯向高級(jí)詞匯進(jìn)行轉(zhuǎn)換,繼而傳授更地道的表達(dá)方式;在教材的選擇上除了劍橋英語外,TED演講話題的相關(guān)書籍也被選入口語素材庫,有利于學(xué)生拓寬眼界,而不是單單死記硬背句型和模板。 學(xué)富的課程體系主要分為四大板塊。首先是9-22歲學(xué)員的英語基本功課,主要是針對(duì)英語閱讀、寫作、會(huì)話、詞匯和語法進(jìn)行六個(gè)階段的夯實(shí)和提高;再者是雅思/托??荚嚨娜腴T與沖分;還有SAT的閱讀、語言和寫作,以及數(shù)學(xué)課;Oaps預(yù)科課程,按入學(xué)水平分成了Omega初級(jí)班、Sigma終極班、Delta高級(jí)班和Oxbridge/Ivy牛劍和常春藤。就讀學(xué)富預(yù)科班的學(xué)生無需擁有IB/AP成績即可直接被推薦進(jìn)入合作的英美高中就讀AP/A-LEVEL,其中包括擁有極高名校升學(xué)率的斯旺西高爾學(xué)院。 相比大機(jī)構(gòu)來說,200元/課時(shí)的小班價(jià)格非常便宜,私塾的性質(zhì)讓學(xué)生與老師的溝通更加緊密;沒有課程顧問,直接與老師交流,信息交流更加透明。但由于教學(xué)分區(qū)不明確,上課時(shí)外面會(huì)有小孩大聲喧嘩,可能會(huì)影響聽課體驗(yàn);生源少,排課少,因此急于出分的學(xué)員可能會(huì)面臨無法及時(shí)開班的情況;助教水平參差,課后學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)效率較低,更推薦時(shí)間充裕、有一定英語基礎(chǔ),并且自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)員報(bào)課。