無論是在北京市還是在全國，北京第二實驗小學(xué)都稱得上是最好的公立小學(xué)。北京第二實驗小學(xué)始建于1909年，當(dāng)時為京師女子師范學(xué)堂附屬二等小學(xué)堂，1955年改為現(xiàn)名，并由大文豪郭沫若親筆題寫校名。2012年，西城區(qū)政府成立北京第二實驗小學(xué)教育集團，教育資源輻射全國，是目前全國公立中小學(xué)校規(guī)模最大的教育集團之一。 北京第二實驗小學(xué)擁有完備的硬件設(shè)施。多媒體教室、?？平淌?、圖書館等配置水準在學(xué)校中處于較高水平；游泳館、籃球館、綜合館等活動場地應(yīng)有盡有。校園環(huán)境融合了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化氣息，既具備裝飾性，同時兼具良好的教育功能。北京第二實驗小學(xué)本校現(xiàn)有新文化街校區(qū)和德勝校區(qū)兩個校區(qū)，德勝校區(qū)的前身是民團小學(xué)，原有的硬件就十分優(yōu)質(zhì)，合并后兩校區(qū)統(tǒng)一編班，教師也由本部派出，兩校區(qū)之間資源共享，交流密切。 北京第二實驗小學(xué)擁有著全國最好的師資力量，市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師達上百人，它還是教育部小學(xué)校長培訓(xùn)基地，每年代培出的校長達數(shù)千人。北京第二實驗小學(xué)前任校長李烈，是著名教育專家、中國教育學(xué)會副會長，享受國務(wù)院政府特殊津貼。李烈校長提出的“雙主體育人”作為北京第二實驗小學(xué)的教育理念，得到了社會各界的認可。李烈校長于2016年正式退休，現(xiàn)任校長為蘆詠莉。 “雙主體育人”的教育理念，需要家長的積極配合，由家長與學(xué)校共同完成孩子的教育過程。所以，實驗二小的學(xué)生家長比其他學(xué)校的學(xué)生家長更加費心，除了督促孩子學(xué)習(xí)、檢查作業(yè)、簽字，實驗二小的學(xué)生家長還要配合學(xué)校老師，給孩子選題、制作PPT，不少家庭選擇父母一方全職負責(zé)孩子上學(xué)。 家長委員會是“雙主體育人”理念的產(chǎn)物，實驗二小每年都會在各年級成立家長委員會，家長委員會由學(xué)生家長組成，承擔(dān)了配合學(xué)校教學(xué)安排以及組織各類親子活動的任務(wù)。實驗二小的家長大多具備高知識高素質(zhì)，不少還來自國家機關(guān)、科研機構(gòu)，即使是家長為學(xué)生開設(shè)的講座也能達到專業(yè)級水平。另外，學(xué)校學(xué)生出國游學(xué)的機會也非常多，所接觸到知識和視野非一般學(xué)校所能及。 實驗二小是素質(zhì)教育的典范，因此在學(xué)生全方位發(fā)展上成效顯著。實驗二小的學(xué)生在國內(nèi)國際大小比賽中獲獎無數(shù)。就讀于北京實驗二小的學(xué)生畢業(yè)后走向多元，大部分在派位之前就已經(jīng)選定方向，出國、特長班、早培班等等。位于北京教育強區(qū)之一的西城區(qū)，實驗二小所處學(xué)區(qū)和對口中學(xué)也不乏八中、四中、三帆中學(xué)等優(yōu)質(zhì)學(xué)校。 北京實驗二小的入學(xué)門檻自然高不可攀，北京戶籍只是基礎(chǔ)，學(xué)區(qū)內(nèi)有戶有房，且戶主、房主都為父母的相對保險。這所學(xué)校長期是天價學(xué)區(qū)房的制造者，雖然那個火爆一時的34萬一平的胡同學(xué)區(qū)房只是假新聞，但動輒六位數(shù)的學(xué)區(qū)房也已經(jīng)是很多家長的一場豪賭。